¿QUÉ ES LA
EDUCACIÓN INICIAL?
La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo
y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y
pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades
y desarrollar competencias para la vida.
Se caracteriza por:
§ Ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad
étnica, cultural y social, las características geográficas y socioeconómicas
del país y las necesidades
§ Educativas de los niños y las niñas.
§ Considerar que todos los niños y las niñas, independientemente del contexto
socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para desarrollar sus
competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros que garanticen sus
derechos.
CONSEJOS PARA QUE SUS HIJOS EXPLOTEN TODO SU POTENCIAL Y
SEAN FELICES.
Incentivar el desarrollo
La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros.
La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros.
Educación InicialEs un derecho que tienen los niños y las niñas desde que nacen hasta que cumplen seis años. Busca promover su desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses; del respeto por sus diferentes ritmos de desarrollo; de la importancia de explorar, jugar, acercarse a la literatura y crear, y del valor que tiene compartir y aprender de adultos que los respetan, los aman y los protegen.
Jugar
Jugando, los niños descubren las posibilidades de su cuerpo y del mundo. Jugando construyen una idea de cómo funciona su entorno. Jugando aprenden a expresarse y a compartir sus deseos y sentimientos. Jugando se fortalecen sus vínculos con las personas.
Jugando, los niños descubren las posibilidades de su cuerpo y del mundo. Jugando construyen una idea de cómo funciona su entorno. Jugando aprenden a expresarse y a compartir sus deseos y sentimientos. Jugando se fortalecen sus vínculos con las personas.
¿Qué debe aprender mi niño en inicial?
´Inicial es
un espacio en el que el niño aprende por medio del juego, desarrolla
competencias y capacidades que le permitirán resolver diversas situaciones de
la vida´ señaló la especialista de Educación Inicial del Minedu, Marcela
Poblete.
"Inicial es un espacio en el que el
niño aprende por medio del juego, desarrolla competencias y capacidades que le
permitirán resolver diversas situaciones de la vida. El objetivo de inicial no
es que aprendan datos o memoricen información para poder acceder a la educación
primaria” señaló la especialista de Educación Inicial del Ministerio de
Educación, Marcela Poblete, en el programa La Buena Educación.
Explicó que mediante el juego nuestros niños aprenden y se desarrollan a nivel intelectual y físico: “Los chicos juegan con su cuerpo al correr y al saltar y desarrollan las nociones de arriba, abajo, rápido, lento, etc. Eso no se aprende en un cuaderno ni un taller sino viviéndolo”.
Al finalizar el periodo de educación inicial nuestros niños deben aprender a contar solo hasta el número nueve, diferenciar entre dibujo y escritura, clasificar objetos por color, tamaño y uso. Los padres no deben adelantar los conocimientos de sus hijos pues todo tiene su momento de aprendizaje, explicó.
Que un niño recite los números del uno al cien no quiere decir que tenga un mayor conocimiento que otros, pues puede repetir de memoria los números y no haber comprendido el significado o el valor del número.
De igual forma la especialista destacó que: “como padres es importante que pasemos tiempo de calidad con nuestros hijos pues esto permitirá un desarrollo emocional importante en ellos y les dará la seguridad necesaria para poder aprender.”
La Buena Educación es un programa radial producido por el Ministerio de Educación
Explicó que mediante el juego nuestros niños aprenden y se desarrollan a nivel intelectual y físico: “Los chicos juegan con su cuerpo al correr y al saltar y desarrollan las nociones de arriba, abajo, rápido, lento, etc. Eso no se aprende en un cuaderno ni un taller sino viviéndolo”.
Al finalizar el periodo de educación inicial nuestros niños deben aprender a contar solo hasta el número nueve, diferenciar entre dibujo y escritura, clasificar objetos por color, tamaño y uso. Los padres no deben adelantar los conocimientos de sus hijos pues todo tiene su momento de aprendizaje, explicó.
Que un niño recite los números del uno al cien no quiere decir que tenga un mayor conocimiento que otros, pues puede repetir de memoria los números y no haber comprendido el significado o el valor del número.
De igual forma la especialista destacó que: “como padres es importante que pasemos tiempo de calidad con nuestros hijos pues esto permitirá un desarrollo emocional importante en ellos y les dará la seguridad necesaria para poder aprender.”
La Buena Educación es un programa radial producido por el Ministerio de Educación
